Etikettarkiv: 15-30 minuter

Alla som…

Placera deltagarna i en cirkel på varsin stol men det ska också finnas en tom stol i ringen. Du som ledare läser upp påståenden som rör vardagliga saker. Exempel på påståenden kan vara ”alla som har blåa strumpor byter plats”. De som inte har blåa strumpor sitter alltså kvar. När deltagarna börjar förstå hur övningen går till kan du göra den svårare genom att ta bort två stolar så att det alltså är en deltagare mer än det finns stolar. Den deltagare som blir utan stol får ställa nästa fråga, men du som ledare kan börja med att ställa den första frågan. När deltagarna själva ska ställa frågorna är det viktigt att du som ledare poängterar att man bara ställer frågor som man själv kan tänkas svara ”ja” på, alltså inga uthängande frågor. Detta för att undvika frågor som kan upplevas som alltför intima av deltagarna.

När du tycker att deltagarna är redo för ytterligare en ”svårighetsgrad” kan du lägga in högerregeln; då någon har en stol till höger om sig som är tom ska man omedelbart fylla den platsen och flytta dit.

Syfte: att lära känna varandra, gruppen får en chans att spana in varandra lite extra. Övningen kan även fungera i kartläggningssyfte; vad gillar andra att göra på fritiden i bygden eller vad det finns för resurser i bygden.

När
Passar bra när du vill ha en lite mindre strikt presentation av deltagarna.

Hur lång tid
15-30 minuter, upp till en timme.

Resultat
Presentation av deltagarna, ny energi till gruppen och en ökad gruppkänsla.

För hur många
Obegränsat.

Ballongen

Dela upp gruppen i par.  Ge sedan varje par två ballonger och en penna som fäster på ballongen. Låt dem nu rita av varandra på ballongerna och intervjua varandra i samband med det. Saker att intervjua om kan vara; namn, ålder, vart man bor, varför man är här osv. Någon kul och otippad fakta är alltid roligt. Sist av allt presenterar de varandra inför de andra deltagarna med hjälp av ballongen.

Bikupor

Klassisk diskussion i mindre grupper under en begränsad tid. En person i varje grupp redovisar sedan för resten av grupperna vad de har kommit fram till. En ännu enklare variant är att bara låta deltagarna vända sig till personen närmast och diskutera en minut.

Bikupor ger deltagarna ett tillfälle att vädra sina tankar och slipa sina argument. Övningen är också ett sätt att slippa den stela talarordningen ett tag.

 

Bruttofloskellista

Detta är ett roligt sätt att granska exempelvis en projektdokument eller en utvecklingsplan. Börja med att ta fram dokumentet som innehåller verksamhetens mål. Gå sedan igenom alla mål ett i taget och se om målet är mätbart och går att förverkliga. Alla mål som exempelvis går ut på att förbättra världen eller att höja livskvaliteten, dvs. sådant som kan klassas som floskel stryks. På detta sätt kommer enbart mål som går att förverkliga att lämnas kvar.

När
I slutet av projektskrivande eller i slutskedet av framtagandet av en utvecklingsplan.

Hur lång tid
Beroende omfattningen av dokumentet men från 5-15 minuter till en halvtimme.

Resultat
Ett dokument med mål som går att uppnå och som är realistiska.

Dutta

Ge alla varsin penna eller runda klisterlappar och låt alla gå fram till tavlan och sätt tre duttar (prickar) på de förslag eller citat som de tycker är viktigast.

När
Kan vara en bra modell tillsammans med ”Brainstorm” för att urskilja vilka förslag som har mest stöd. Se också pluppning.

Hur lång tid
Det beror på gruppen storlek, men avsätt minst en timme så att diskussion hinns med.

Resultat
En omröstning om hur gruppen vill gå vidare med sin fråga, gruppen får röra på sig lite och trängas med andra (att trängas gör att man känner sig mer hemma i gruppen).

För hur många
Passar alla grupper.

Egenskapskort

Vilka egenskaper är viktigast hos en ledare (eller sekreterare, kassör, projektledare, valberedare)? Dela ut förberedda kort och be deltagarna att i mindre grupper sortera egenskapskorten och göra en lista. Diskutera er fram, så att ni är överens. Lista sedan upp de tre viktigaste på blädderblock/whiteboard och presentera för de andra grupperna.

Förlag på ord på korten: Glad, Rättvis, Snygg, Påläst, Engagerad, Lyssnar, Förberedd, Snäll, Respektingivande, Kompis,Kreativ, och Öppet alternativ. Du kan hitta på helt andra ord, eller låta deltagarna själva hitta på ord och sedan sortera dem.

När
Syftet med övningen är att diskutera egenskaper och på ett kreativt sätt värdera olika ord förknippade med ledarskap eller andra roller i en organisation/grupp. Det kan vara lämpligt att tänka igenom detta inför val och rekryteringar.

Hur lång tid
Det beror på gruppen storlek, men avsätt gärna en halvtimme, upp till en timme så att tillräcklig tid finns till diskussion.

Resultat
Deltagarna får tillsammans komma fram till vilka egenskaper som är viktiga i olika roller/på olika poster.

För hur många
Passar alla grupper.